“你能,和(hé )我组一辈(📼)子乐(🏽)队吗?” 高(gāo )一的春末。羽丘女(nǚ )子(zǐ )学(xué )园(🎹)里的学生基(jī )本上(shàng )都(🏴)组好(🐮)了(🥩)乐(💤)队, (🌫) 推迟入(🎏)学的爱音也在(zài )为了能(néng )(⚫)尽快(🕔)融入班级而急忙(🎡)寻(xún )找(zhǎo )乐队(🙍)成(chéng )员(yuán )。 在这时候,知道「羽丘的小怪(✖)人(rén )」灯还没组(🐶)乐(🥀)队之后, 爱音(yīn )不由自主地(🔩)向她(🌚)搭话…… 遍体(💱)鳞伤且蓬(péng )头垢面的(de ),我们的“音(yīn )乐(呐(nà )喊)”。 不畏迷茫(⏰),纵使(⛏)迷茫(máng )亦要前(🔔)行。
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