樂悠悠幼(yòu )稚(zhì )園逃(🐽)不過(📼)結業的(🐌)命運,但一眾孩子始(shǐ )終要繼續升學,一年(🎹)後的今(jīn )天,七(qī )小福們都升讀了(😧)一所(suǒ )Happy School──樂天(tiān )(🕔)小學(👑),家(🤷)長(zhǎng )也趁機紛紛著手(💆)安排「Me Time」。就在各人還(🍮)在(zài )努(🙁)力適應新階段之時,1A班班(bān )主任的出現,把(bǎ )家長們也殺(shā )了(le )個措手不及!原來冼(xiǎn )老師(🥎)是樂天小學的榮譽舊生,是(🤸)次(🌞)回校正為重振校風(fēng )。她致(zhì )(🍄)力奉獻(xiàn )教(jiāo )育(🧤)界,待(dài )(🤲)人待己都十分(⛳)嚴格,更以(🕐)教導學生(shēng )正確價值觀、打(dǎ )好(hǎo )學生學習根(🏉)基為畢(👊)生己任。其嚴厲(lì )的作風(fēng ),令(⛏)師生們對她又敬又怕。然而一向自由(yóu )自在慣了的樂悠悠舊(jiù )(😙)生(🤥)們,卻經(jīng )(👌)常(cháng )在不(bú )(🥤)知(🔷)不覺間挑戰底線,因(yīn )(🏴)此成了(le )冼(🌂)老師的重點(🆙)教育對象。Charles對冼(xiǎn )老(lǎo )師(😳)的(de )鐵板教(🚻)學頗(🔪)有微(wēi )(👚)言(yán ),但又(🧘)欣賞她有著培養精(jīng )(🎴)英(😉)的觀念,在對(❄)峙(zhì )與合(⏺)作(zuò )之間角力。
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